Cuando yo era pequeñita...

En el periódico del colegio Mary Erskine, los profesores entregamos una foto de nuestra infancia, para que los alumnos adivinen quiénes somos.

Podemos practicar el pretérito imperfecto:

Cuando yo era pequeña, mi mamá solía hacerme un bocadillo de chocolate para merendar.

Íbamos juntas a hacer la compra.

Ella me compraba ropa y algún capricho, por ejemplo golosinas. Es que soy muy golosa.

 

 

Practiquemos juntas.

Expresiones con colores

Usaremos estas expresiones creando un arco iris de expresiones para decorar el aula:

 

• Prensa rosa: Prensa que habla de la vida privada de los famosos. También llamada prensa del corazón.
• Un marrón: Cosa que resulta muy molesta o desagradable. Juan tiene que hacer horas extras, ¡vaya marrón! Hay otra expresión coloquial utilizada en España que es ¡comerse un marrón! que se utiliza cuando a alguien le reprueban de manera muy violenta por algo que ha hecho o que no ha hecho.
• Pasar la noche en blanco: Pasar la noche sin dormir. He pasado la noche en blanco pensando en ti.
• Chiste verde: Chistes que tratan de temas sexuales.
• Ponerse rojo como un tomate: Cuando una persona se siente muy avergonzada y le cambia el color de su cara por ello. Andrés se puso rojo cuando ella le dijo "te quiero"
• Quedarse en blanco: Con la mente en blanco. Me he quedado en blanco en el examen oral, por eso he suspendido.
• Poner verde a alguien: Criticar. Generalmente se hace a las espaldas.
• Viejo verde: Persona de avanzada edad que siente atracción por las mujeres jóvenes.
• Príncipe azul: El hombre ideal de los sueños.
• Prensa amarilla: Prensa sensacionalista que suele tratar de catástrofes y sucesos.
• Estar sin blanca: Estar sin dinero.
• Verlo todo negro: Verlo todo muy negativo, de forma pesimista.
• Ponerse negro: Enfadarse. Se puso negro cuando vio que no llegamos a tiempo.
• Dinero negro: Dinero ilegal.
• Verlo todo color de rosa: Verlo todo excesivamente bien, de forma optimista.
• Ponerse morado: Comer en exceso.
• Estar en números rojos: Tener la cuenta sin dinero o en negativo.
• Media naranja: Tu pareja ideal, tu alma gemela en el amor.

Actividades motivadoras a través de los dibujos

La semana que viene tendremos un examen de listening con las chicas de s5 en Mary Erskine y, para que sea mas fácil, hemos jugado a construir profesiones para conocer vocabulario y cómo se construye.
Esta vez Janet me dio el texto y yo creé la actividad y los dibujos para poder explicar la construcción de palabras como peluquera, cocinera, enfermera.

Mary Erskine School, Stewart's Melville y Merchiston Castle. Un gran equipo.

 

El tándem que es equipo.

Veronique  la profesora de espaniol de Stewart's Melville y los chicos de National 5 y nuestras clases compartidas en las que vemos crecer mediante juegos, entrevistas y conversaciones, a los chicos.
Compartimos recursos, intercambiamos opiniones sobre los chicos y su evolución con el idioma.


Natalia de Stewart's Melville y sus chicos de National 5 y las sesiones de conversación fuera de clase con ellos, intensas, cientos de preguntas con vovabulario complejo estan haciendo evolucionar a muchos de ellos hasta alcanzar un nivel de 6. Natalia me da la libertad para poder crear mis propias clases de conversación con ellos, juegos y temas para tratar dentro del curriculo establecido claramente enfocado al examen.


Janet de Mary Erskine, mi mentora y principal responsable de mi estancia con la beca de auxiliar de conversacion 2014 2015 fue y es  la persona en la que poder confiar mis inseguridades al principio de curso y con la que comparto mis inquietudes y proyecciones de futuro. Su relación con sus alumnas es ideal pues sabe combinar disciplina y empatia hacia ellas.
Nuestras alumnas de 4, 5 y 6 me han hecho crecer en mi experiencia y  mi capacidad de improvisación. Janet siempre me facilita recursos y me da las pautas necesarias y los objetivos a conseguir en el curso: ganatelas por la emoción, y después vendrá la lengua.

Finalmente, el equipo de tres, formado por los profesores de español del Colegio Merchiston Castle, Joanna, una profesora  con la que he establecido una relación especial por cercanía en edad y gustos comunes. Con ella estoy asistiendo a verdaderas clases magistrales sobre cómo enganchar a los alumnos con el español.
Este blog está siendo fuente de recursos contínua en nuestras clases, ella me da siempre la libertad para crear mis materiales para los mas pequeños.
Estoy disfrutando muchísimo en sus clases.
Stephen  y sus chicos mayores listos para acceder a la Universidad, alumnos con un nivel altísimo de español con los que seguimos un temario establecido y practicamos conversación con unos temas realmente ácidos y delicados que muchas veces acaban en debate.

Y Chispa, una profesora malagueña con la que estoy coincidiendo menos y no por ello es menos importante, con ella aprendo que el lenguaje se enseña mediante la ilusión y el entusiasmo.
Sus alumnos mas pequeños se rien muchísimo con sus historias, y qué mejor vía para el aprendizaje que la risa.

Me gustaría enseñaros algunas imágenes de Mary Erskine, de Merchiston Castle y Stewart's Melville.

Desde la ventana en Mary Erskine, veo el perfil de Edimburgo y cómo pasan las estaciones lentas pero sin perder el ritmo.

                                         

¡ Y por fin nevó !

En el Departamento de Lenguas Modernas el español está en cada esquina.

                                     

Dentro de la sala de profesores de Lenguas Modernas, tomamos café, comemos los pasteles que hace Claire, corregimos los ensayos de los alumnos y navegamos por internet.

Toc, toc, ¿quién es? 

En Merchiston Castle también ha llegado la nieve.Con Joanna hacemos un juego sobre las costumbres Navideñas españolas.

 

¿Quién quiere ser millonario?